10월 방송될 새날학교 초대석입니다. 10월 2일 추석에 방송될 예정입니다 > 행정실공지사항

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9월 1일 cgn 방송국 빛과 소금 방송 촬영을 했답니다.
예쁜 박지윤 아나운서도 만나고...
좋은 시간이었습니다~^^*
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TV 빛과소금


10월 첫째주 테마: 2009 가을초대석
                    ③다문화사회와 다문화가정

진행: 박지윤(아나운서)

        초대손님: 이천영(새날학교 교장선생님)
                  디아즈 쉐릴(여, 교사, 필리핀인)
                  범채은(여, 9살, 디아즈 쉐릴 딸, 재혼가정)
                  이보경(여, 15살, 키르키즈스탄인, 재혼가정)

진행: 박지윤(아나운서)
연출: 김동준(010-3347-0199)
조연출: 문요한(010-8660-1104), 안대성
글･구성: 원영선, 김보미(011-495-7856)

방송: 2009년 10월 2일(금) 오후6시50분
녹화: 2009년  9월 1일(화) 오후3시30분

오는 1일(화) 오후3시까지 온누리교회 서빙고성전
신관5층 경찬홀로 오시면 됩니다!!!

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구분/비디오      오디오                                          비고
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1.앞타이틀/ VCR
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2.오프닝/ ST

                박지윤: 안녕하세요, TV빛과소금 박지윤-입니다.
                        내일이 추석이죠, 지금쯤 이미 고향에 가서
                        부모님, 가족과 함께 한 분들 많지 않을까
                        하는데요, TV빛과소금은 3주째,
                        우리사회의 화두가 되고 있는
                        주제를 함께 생각해 보고 있습니다.
                        오늘은 다문화가정에 대한 이야기를
                        해보려고 합니다.
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3.인써트①/ VCR

 다문화가정과 새날학교 소개- 주제 제기 (1‘)

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4.인사 및 소개- 토크①/ ST

                  MC:세계화가 국경을 허물면서
                        일자리를 찾아, 가족을 찾아
                        국가를 이동하는 일이 보편화 되었습니다.
                        그런데 그러면서 생겨나는 문제점 또한
                        종종 생겨나고 있어서, 함께 미래를 도모하잔
                        의미로 자리를 마련해 보았습니다.
                        새날학교의 이천영 교장선생님과
                        디아즈 쉐릴 선생님, 범채은 양과
                        이보경 양입니다. 안녕하세요.
                        (☞ 안녕하세요)

                    Q1. 멀리 와주셔서 감사합니다.
                        새날학교가 전남 광주에 있죠?
                        어떤 학교인가, 교장선생님께서 소개를 해주세요.
                        (☞ 학교 소개.....교장선생님
저희 새날학교는 다문화가정 특히 외국인여성이 한국인과 재혼함으로서 본국에서 낳아 기른던 외국인아이를 한국인남편으로 입양한 아이와 외국인근로자자녀, 새터민가정의 자녀를 위한 대안학교인데요. 광주전남의 기독교를 가지 교사단체인 교직자선교회의 후원으로 설립된 학교입니다. 현재 14개국에서 온 50여명이 재학하고 있습니다. 저희 새날학교 학생처럼 입양되어 이땅에 들어온 아이들이 2만여명에 달한다고 하는데요. 그중 학교에 다니는 아이는 겨우 천여명에 불과하다고 합니다. 이학생들을 예수님이름으로 품어주고 싶어 설립된 학교가 새날학교입니다.)

                    Q2. 이천영 교장선생님이시고,
                        세 분의 자기소개를 좀 직접 들어볼까요?
                        (☞ 각자 소개....)
                              디아즈 쉐릴 선생님은 필리핀 사람으로
                              한국남자와 결혼했다가 채은이를 낳고
                              이혼해서 다시 필리핀 남자와 재혼.
                              이보경 양은 키르키즈스탄 엄마가 한국남자와 결혼해서
                              낳은 딸...

                    Q3. 추석이면 한국에서는 송편을 만들어먹는데
                        새날학교 식구들은 어떻게 하나요?
                        (☞ 다문화 가정의 추석 상차림....)

                    Q3-1. 보경이와 채은이에게 물어볼까요?
                          한국음식 중에서 제일 맛있는 음식은 뭐예요?
                          (☞ 아이들....)

                    Q4. 요즘, 다문화가정에 대한 관심이 높습니다.
                        하지만 그에 비해 사회적인 제도나 혜택은
                        미비한 상황입니다...그냥 본론으로 들어갈게요.
                        새날학교의 학생들과 선생님들은
                        어떻게 구성돼 있나요?
                        (☞ 국제결혼, 외국인근로자 자녀 비율 등.. 현재 국제결혼가정의 외국에서 입양된 아이들이 80%이고요, 나머지는 다문화가정의 혼혈아와 새터민 아이들로 구성되어 있습니다. 현재 선생님은 40여명이 근무하는데요. 한국인선생님과 모국어를 담당하시는 외국인선생님이 8명 근무하고 있습니다. 예를들어 필리핀, 네팔, 인도, 중국, 러시아등입니다..)

                    Q5. 이 분들이 겪는 공통적인 어려움들은...?
                        (☞ 다문화가정의 보편적 어려움... 다문화가정이라 하면 대체로 경제적 삶이 열악한 편입니다. 또 대체로 부부관계가 원만하지 못해 이혼위기에 처한 가정이 많아서 아이들의 삶이 많이 흔들리고 있습니다. 갑자기 학생이 나오지 않아 전화해 보면 엄마가 이혼하려고 한다며 어떻게 살아야 할지 모르겠다며 울먹이는 경우가 많고요. 입양된 아이인 경우 한국인 양아버지와 의 관계가 좋지못해 기숙사에 지내며 집에 들어가지 않으려 합니다. 주말이면 집에 가야하는데도 기숙사에 머무는 경우가 많아 안타깝습니다.)

                    Q6. 디아즈 쉐릴 선생님도 한국남자와
                        국제결혼을 하셨다가 이혼하고
                        필리핀분과 재혼하셨다고 들었습니다.
                        그때 이야기를 들을 수 있을까요?
                        다문화가정에서의 힘들었던 점이 있을 것....?
                        (☞ 한국남자와의 결혼생활에서 힘들었던 점...)

                    Q7. 어른도 그렇지만, 아이들이 느끼는 힘든 점은
                        이루 말할 수 없을 것 같은데....
                        채은 양이랑 보경 양이 한국에서 생활하면서
                        힘든 것은 어떤 거예요...?
                        (☞ 채은과 보경의 힘든 점....)

                    Q8. 다른 학교에 다녀본 적도 있나요?
                        새날학교에 다니면서 좋은 점 있을 것 같은데?
                        (☞ 다른 학교와의 비교...)

                    Q9. 한국사회처럼 보수적인 잣대가 심한 곳에서
                        아이들이 느끼는 괴리감은 클 것 같은데,
                        그만큼 아이들 지도하시기도
                        쉽지 않을 것 같습니다...?
                        (☞ 선생님들이 보는 아이들, 새날학교 교육....)

                    MC: 새날학교의 이야기를 들으니까
                        새날학교의 교육현장이 궁금해지네요.
                        잠깐 살펴볼까요?
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5.인써트②/ VCR

 새날학교의 이모저모- 자료

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6.토크②/ ST

                    Q10. 새날학교에서의 수업은 특징도 있고
                        전 세계를 아우르는 수업이 되지 않을까
                        싶었는데, 어디에 중점을 두고 교육하시나요?
                        (☞ 새날학교의 교육.... 먼저 저희들의 교육목표는 새로운 나라에 들어와 겪는 문화적충격을 완화시켜 주고 미래사회에 꼭 필요한 인재를 양성하는데 중점을 두고 있습니다. 그런데 저희 아이들을 교육하다 보니 모두가 태어난 나라에 교두보를 확보한 귀중한 선교자원이라는 것을 알았습니다. 2중언어를 구사할 수 있는 미래의 선교사들이라는 것입니다.
따라서 잘 교육하고 선교사로 양성해서 역 파송한다면 한국인선교사 10명이 감당할 수 있는 선교사역을 하리라 믿어집니다. 어쩌면 하나님이 보내주신 귀중한 보배라 생각되기에 학생 한명 한명이 너무 귀중하게 생각되어 최선을 다해 교육하고 있습니다.

                    Q11. 6살부터 만19세까지의 학생들을
                        모두 가르치고 계신데,
                        국가의 보조나 운영은 어떻게 되시는지?
                        (☞ 운영 상태....교장선생님  정말 재정문제만 생각하면 잠을 이룰 수 없는 나날을 보내고 있습니다. 개교한지 3년이되었지만 안정적인 재정문제를 아직도 이루지 못했습니다. 그런데 놀랍게도 하나님이 도와 주셔서 사회적일자리 창출, 산업인력공단의 외국인근로자서포터즈사업, 희망근로등의 지원을 받아 인건비를 충당하고 있는데요. 선생님 월 급료가 80여만원에 불가하기에 정말 미안하기 그지없습니다.

                    Q11-1. 운영하시면서의 고충...?
                          (☞ 재정적인 어려움, 독립건물 건축 희망....
                                                        교장선생님
제가 아무리 생각해도 대안학교 인가를 받지 못하면 오래 버틸 수 없을 것 같습니다. 인가를 받으면 정부보조금이 있어서 안정적으로 갈 수 있습니다. 그래서 인가조건을 알아보니 폐교 인수자금이 10억정도는 있어야 한다기에 기도하고 있습니다.  모든 선생님이 매일 학교에 출근하면 교무실에 모여 기도회를 갖습니다. 인가를 받고 학생들의 학력도 인정받아 상급학교에 진학 할 수있도록 도와 주실 것을 간곡히 통성으로 기도하고 있습니다. 하나님이 우리의 기도를 들어주시리라 믿습니다.)

                    Q12. 학생들을 가르치는 평교사의 입장에서도
                        이런 점들이 시급하다는 부분들이
                        많을 것 같은데요...?
                        (☞ 교사로서 힘든 점....디아즈 쉐릴 선생님)

                    Q13. 보경이랑 채은이도, 우리 새날학교에
                        이런 게 좀 생겼으면 혹은
                        이런 거 하고 싶어요...하고 바라는 것이 있어요?
                        (☞ 재학생들이 바라는 점....)

                    Q14. 추석입니다. 흔히 명절 때가 되면
                        외로움도 더 타게 되고
                        현재의 어려움도 더 크게 느껴지기 마련인데,
                        새날학교의 식구는 어떤지요...?
                        (☞ 요즘 모습....)

                    Q15. 체감하든 그렇지 못하든
                        우리 사회는 다문화시대에 접어들었습니다.
                        앞으로 다문화가정에 대해서
                        그리고 다문화가정의 학생들을 가르치는
                        새날학교에 대해 어떤 관심을 기울이기
                        바라시는지....?
                        (☞ 바람, 기도 등등.....
무엇보다도 기도를 해주시라는 것입니다. 미래 잠재적인 선교사를 양성한다 믿고 기도하며 운영하는 학교인지 영적 전쟁이 치열합니다. 저는 새날학교를 개교한 후 다리 뻗고 잠을 자본 적이 없습니다. 늘 근심걱정이 떠나지 않기에 말입니다. 현재 120만명의 이주민이 한국에 들어와 있으나 1.20년 후면 500만명의 이주민 시대가 올 것입니다. 이때 한국교회가 깨어있지 않으면 이방종교들이 이땅을 가득 매울 것이고 저 북녂 땅에 기독교가 말살되어 오늘날 북한 땅에서 기독교가 전설의 종교가 된 것처럼 이 땅의 부흥된 교회들이 어느날 사라지지 않을까 걱정됩니다. 따라서 새날학교와 같은 다문화학교들이 이주민 자녀들의 복음화를 위해 매진할 수 있도록 후원해주시고, 기도해 주시는 것이 한국교회 성도들의 몫이라 생각합니다. 이 땅에 기독교가 처음 들어왔을 때 교회가 한일 중 가장 중요한 일이 학교를 세워 기독교인재를 양성하였기에 오늘날 한국교회의 부훙이 왔다고 믿습니다. 따라서 오늘날 이주민이 이땅에 수없이 밀려들어오고 있습니다.  이들을 복음화 시킬 수 있는 교육기관이 반드시 있어야 하는데 바로 새날학교가 그 모델이 될 것입니다. 저희 새날학교를 위해 이렇게 기도해 주십시오. 새날학교가 세계 선교를 위한 인재를 양성하는 선교사 양성학교가 되게 해달라고....)

                    MC: (정리하고) 말씀 나눠주시고
                        멀리까지 와주신 네 분께 깊은 감사를 드립니다.
                        (☞ 함께 인사)
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7.클로징/ ST

                    MC: 새날학교의 교장선생님과 선생님, 그리고
                        학생들과 이야기를 나누면서
                        우리는 이미 다문화시대에 살고 있었구나 하는
                        생각이 들면서, 그들을 가족으로
                        받아들이기 위해서 우리는 어떤 노력을 했나
                        반성해 봅니다. 힘든 여건 속에서도
                        밝게 활짝 웃는 새날학교의 교장선생님 이하
                        식구들을 보면서, 그들의 기도제목이
                        하루빨리 이루어지길 소망해 봅니다.
                        함께 해주신 여러분, 고맙습니다.
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8.끝타이틀/ VCR
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